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《新课程导学》期刊2019年3期目录 投稿发表
来源:网络    发表日期:2019-04-12          

刊名: 新课程导学
主办:  贵州人民出版社
周期:  旬刊
出版地:贵州省贵阳市
语种:  中文;
开本:  大16开
ISSN: 1673-9582
CN:   52-1148/G4
邮发代号:66-75

历史沿革:
现用刊名:新课程导学
创刊时间:2008

 

注重以学定教构建真实课堂 陈世尧
 优化阅读模式,培养创新思维——论小学语文阅读教学中学生创新思维的培养 寿春翅
 高中生物教学中提升学生生物科学素养的方法 刘建红
 常用巧用活用——让信息技术为小学数学教学增翅添翼 邱淑兰
 浅析小学数学教学中问题情境的构建策略 龚静
 小学数学高段复习课中学生自我反思能力的培养 陈淑平
 实施分层教学增强初中数学教学有效性 徐乙卯
 初中生英语核心素养的有效培养 林丽萍
 初中数学教学中实施探究性教学的策略 陈雪芬
 统编教材《伟大的历史转折》一课的教学案例 孙慧娟
 兴趣——英语学习最好的老师 高轶
 构建高中历史高效课堂的教学方法探讨 屈博博
 探寻本质举一反三——一道错题引发的思考 徐芬
 问题意识,从文本质疑开始 韩晓钰
 《解决问题的策略——一一列举》教学中学生核心素养的培养 杨勇
 基于语文核心素养的古诗词教学策略研究 王英
 学科教学知识视角下小学语文学困生转化研究 唐莉娜
 构建"灵动课堂",培养学生英语核心素养 周春景
 将小学科学教学化作探秘魔盒的历程——《探测暗盒里的电路》教学例谈 陈煜
 部编版初中语文阅读教学策略探析 吕茵茵
 活化英语课堂资源的尝试 张倩
 小学数学教学中如何凸显学生主体性 盛洋
 微课在小学综合实践活动中的应用 孙倩霞
 初中物理教学中渗透STS教育的探讨 叶林钻
 以读促写在初中英语教学中的应用探讨 刘龙峰
 刍议农村小学英语教学中"师生互动游戏"的开展 申慧敏
 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究 陈燕
 解析小数数学竞赛的积极作用 邹莉
 浅谈如何构建高效的初中思品课堂 张岳
 改变教师语言促进学生参与英语学习的初步探究 李志娟
 联系生活学以致用,提高小学数学教学效果 张华
 高中生物思维导图应用对比教学实验探究 宋伟
 创设问题情境提高教学效率 连素云
 数学课应上出"生活味" 刘建
 浅谈低段小学语文童话教学策略 丁雪萍
 互动教学模式在高中英语课堂教学中的应用研究 胡俊雄
 农村初中化学教学中存在的问题及解决策略 韩玉军
 探究培养高中生地理学习兴趣的策略 汤娟
 小学语文课堂中提问的技巧和方法 张梅利
 利用大数据给英语书面表达"添光彩" 周卫
 小学数学课堂交互电子白板的应用价值 郭奇峰
 "让学引思"在初中语文阅读教学中的应用 赵科
 核心素养下小学数学数形结合思想的渗透与应用 吴跃龙
 生活情境在小学数学教学中的运用分析 吴桂梅
 数学教学"三部曲" 庄玲玲
 在英语口语教学中培养学生核心素养的实践 陶立新
 "以读促写"以培养小学生的写作能力 庄雪晶
 "微课"——小学科学高效课堂的好助手 冯侠
 谈谈小学低年级数学读题习惯的培养 王福平
 微课在初中英语教学中的运用策略分析 卢向前
 多模态视角下的小学英语绘本教学实践以分级阅读系列Step into Reading一级Big Egg绘本为例 李继媛
 基于语文核心素养的小学语文阅读教学策略分析 庄明雅
 高中物理教学中常用的思想方法 王锡福
 《中国诗词大会》对小学语文诗词教学的启示 郭淼
 生命教育在初中生物教学中的有效渗透 刘继煌
 信息技术条件下小学美术教学模式探究 董京
 问题指路,让学生在自读自悟中读懂绘本 蒋佳佳
 运用信息化教学提高初中数学课堂教学的实效性 刘金巧
 非连续性文本阅读教学的思考与实践 陈敏
 体育课堂学生学练能力培养的探究 杨国华

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