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《黄河之声》期刊2019年2期目录 投稿发表
来源:网络    发表日期:2019-03-11          

主要栏目

音乐研究、音乐教学、音乐与舞蹈、原创歌曲、研究生论坛、讲师论坛、教授论坛
期刊信息

主管单位:山西省文学艺术界联合会

主办单位:山西文化艺术传媒中心

 

ISSN:1810-2980

CN:14-1039/J

李斯特音乐会练习曲的情感意向的显现——以《音乐会练习曲“叹息”》为个案研究陈渝奇4-6+11
申克分析法与传统分析法之视角对比——以解读拉赫马尼诺夫《前奏曲op.23 no.5》为例郭佳媛7-9+11
现代作曲与作曲技术理论中的结构分析林成进;张金龙10-11
基于勋伯格《和声学》试论流行音乐的和声进行模式胡一鹏12
分析序列音乐作曲理论和技术在作品中的应用策略探究李燕13
古筝曲《月儿高》艺术特征刍议康严丹雅14-15+27
朝鲜族歌曲的民族风格表现形式安雯16-17
经典永流传——二胡曲《秦腔主题随想曲》的音乐特色和风格技法分析刘佩17-18
试论山东民歌中的方言与演唱风格秦燕涛19
《汉江韵》三重奏中演奏技法的传承与创新孙倩20-21
全面复兴传统文化下的山西声乐新思路郑斌21-22
中国传统音乐研究前沿及其课题选择徐芸23
中国民间音乐对竹笛艺术发展的影响分析王皓24
传统节日与民族音乐文化的重构探讨付道鑫25
声乐作品演唱中的审美想象与情感表达罗剑26-27
手风琴伴奏新论龚易男28
民族声乐男声的几种演唱模式黄华桥29
声乐专业学生在进行舞台表演过程中需要考虑的要素李士锦;马兵兵30
竹笛演奏技巧的运用与创新研究李建锦31
小提琴演奏中的技巧与艺术的关系分析孟永杰32
民族声乐演唱中旋律性润腔的分析研究牛雯静33
钢琴伴奏在合唱作品中的应用任珂漪34
浅析小剧场歌剧《再别康桥》中徐志摩的形象塑造与唱段分析孙策35
歌剧演员在表演中需重视问题的探析孙庚申36
浅谈情感在声乐演唱中重要作用——以作品《啊,我的虎子哥》为例王金贝37
浅论民族声乐演唱发声与共鸣方式的特色王雅君38
论钢琴表演者心理素质的调整王亚茹39
隋唐时期龟兹乐的发展及演变向子莲40-41
匈奴民歌——“秀支替戾冈,仆谷劬秃当”辨伪冯莉媛42-43+47
中吕调称谓的辨析杜晶晶44
浅谈二十世纪三十年代抗日救亡歌咏的产生与展开刘鑫45
浅谈流行音乐中民族性的创新与发展——以《可爱的一朵玫瑰花》为例苏杭46-47
浅析柴可夫斯基《儿童钢琴曲集》付昱48
浅析中国古诗词歌曲的艺术特征——以姜夔的《鬲溪梅令》为例李露49
探析巴赫键盘复调作品的演奏——以《平均律BWV846》为例蔺睿50
何占豪古筝作品艺术特色探索——以《西楚霸王》为例刘佳璐51
舒曼钢琴作品《蝴蝶》Op.2演奏技巧分析刘盼52
古筝协奏曲《临安遗恨》音乐结构分析王晓红;王琦53
中国电子音乐制作特点任红军;石璞赫54
说唱音乐风格及其演唱技巧肖昌龙55
艺术歌曲《玫瑰三愿》的演唱分析张楚56
试论肖邦降b小调第二谐谑曲的几个弹奏技术难点郭诚琛57
肖邦《第一叙事曲》的音乐手法王蒙58
一带一路我心飞翔胡艺华;戴乐59
让泥巴唱歌的老人——访昆明市非遗传承人杨德云黄晓丰60-61+63
浅谈传统音乐在高校公共艺术教育中的应用刘永礼62-63
高校歌剧咏叹调教学中女高音声部的角色塑造刘媛媛64-65
单簧管初学基本功训练探究陕海峰66-67
中小学音乐教师的专业综合能力分析研究王映锦68-69
高职音乐教育专业毕业生课堂教学有效性提升策略陈演70-71
“一带一路”倡议下外国民族音乐教学改革探索闫铮71-73
试谈如何在音乐教学中合理利用数码钢琴的“其余功能”廖天勇74-75
基于信息化教学模式的钢琴教学实践思考范雯;顾欣欣75-76
幼儿园音乐教育中民间民族音乐运用的策略思考赵梦77
浅谈一位好的声乐老师应该具备的专业素质王海州78-79
浅析小学音乐教学中审美能力的培养张楷琦79-80
浅谈高中音乐教学与民族乐器的融合周永扬81
现代教育理念对扬琴教学模式的影响分析张剑婷82-83
“亚历山大技巧”在小提琴教学中的运用黄梦源83-84
幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索赵幸利85
强化节奏训练,提升小学学生音乐素养探微巢群爱86
浅谈竹笛教学中常见的气息技巧的应用陈春华87
浅析摇指技法在古筝作品演奏教学中的处理陈丽辉88
传统音乐文化现状及传承路径思考戴作家89
信息技术助力:促小学音乐教师专业发展邓慧婷90
关于提高钢琴视奏能力的有效途径研究董虹倩91
对培养声乐专业学生舞台表演能力的探讨洪建民;王雅婷92
音乐教师视角下的中职生心理健康教育重要性浅析胡从芳93
新课改背景下的小学音乐课堂的教学研究胡焕明;田欣94
音乐与人文相结合:高校音乐教学的内涵化诠释与应用姜丽95
民族音乐风格视唱在高职音乐教育中的运用研究李野艺96
职业学校学前教育专业钢琴教学困境与对策梁晓婷97
农村中学音乐高考生培养的实践研究蒙哲98
浅议小学音乐课堂班级合唱教学激趣教学策略的运用欧阳予彤99
翻转课堂教学模式在高职院校音乐表演专业中的应用探讨石硕100
浅论小学音乐课堂合唱教学成效提升策略山灵辉101
普通高校音乐教育现存问题及对策研究宋珍欢102
运用现代教育技术探索高师声乐教学改革孙玮娜103
初中音乐教学以人为本教学理念应用探究谭志琴104
素质教育背景下小学教育专业音乐教学改革田茜105
浅谈音乐学科教学中需重视的要素佟圣金;郭春蓉106
浅谈高校作曲理论课程的发展现状及建议王大鹏107
浅谈中小学合唱热身训练中的数学法则翁煜108
如何在小学音乐识谱教学中缓解学生的“恐惧反应”许军109
悠扬的笛声——认识并吹响竹笛袁克强110
蒲剧二胡伴奏应注意的几个问题韩培虎111-113
游子梁宝忠113
19世纪浪漫主义音乐美学史中的文学维度——以卡尔·达尔豪斯的研究个案为例刘丹霓114-115
《论语》中的音乐思想刍议李怡116
从音乐的美育功能谈音乐美学于诺菲117
少儿舞蹈训练中柔韧性训练方法探究岑甜甜;李平;周莹莹118
浅析舞蹈训练与舞蹈思维的挖掘李思怡119
对中专学校民族舞阶段性教学策略的探讨王磊120
浅析高中舞蹈教学的改革策略于春艳121
现代舞舞蹈编导中的创作思想及创作结构王若愚122-123
维护民族舞蹈特征·增强文化自信心卢君;林龙124
“舞”之两面“融”为一体——“对比手法”在舞蹈创作中的应用分析牛子玥125
现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响探讨魏浩宇126
“接触即兴”在双人舞编创中的训练价值赵洁127
浅议画像石刻中的剑舞赵玲128
初探合唱指向性训练王斌129+131
音乐对提升城市形象宣传片画面语言的作用廖明洁130-131
浅谈舞蹈情景剧对旅游业的影响陈思彤132
浅析“互联网+”模式下燕赵音乐的传承发展赵军辉;赫冷茜133
“区块链”技术在数字音乐产业版权中的应用初探与展望吕英华;陈阳134-135+137
音乐艺术与装置艺术相结合的产物——装置音乐胡怡凡136-137
如何从多视角看舞美设计的色彩李东耀138
数字媒体艺术在展示设计中的应用赵明明139
晋风古乐传千秋椽笔人文承乐脉——2013年以来山西民间音乐研究述评顼晓陆140-143
读《一辈子做一件事,一件事做一辈子》有感李灿灿144

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